2020東京オリンピック女子ソフトボール金メダリストは、どのような高校時代を送っていたのか。

【目的と目標】
高校時代に意識してきた「目的」と「目標」
【クラスの仕事】
部活動で活躍する生徒は意識と行動がともなう
【時間】
学業と部活動。高校時代、どのように時間を有効に使っていたのか
【環境整備】
グラウンド、用具、施設などはどう整え、管理していたのか