Agenda1.小・中学校体育における思考力を高める授業づくりについて整理・提案します。

具体的な内容

1.運動やスポーツの多様な関わり方について追究します。

2.児童・生徒の興味・関心を引き出し、知識・技能の定着を図ります。

3.学びを日常生活に活かせるような授業づくりを整理・提案します。

4.多くの実践例を集約し、必要な情報を提供します。

<概要>
体育のおもしろさとは何か、児童・生徒が主体的に参加したくなる授業とは、他の運動への汎化を目指せるのか、といった具体的な内容を追究し、より良い体育指導法を考えていきます。
最新の「理論と実践」の融合による指導法は、子どもたちを主体的な学び、深い学びへと導く端緒になると考えます。


 

 

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